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私塾:英语全对《》倒背 拼音乘除几乎不会(图
发布人:和记娱h88 来源:和记怡情app 2020-09-03 04:24

  学国学背《圣经》,成都夏先生的私塾剑走偏锋,提倡“孔孟经典为主、传统教材为辅,”与现行教育制度大相径庭。不过,夏先生,自己正在努力实现的才是真正的素质教育,要接轨应试教育不在话下。

  那么,当传统经典应试试题时会发生什么?近日记者带着这样的疑问再度走进私塾,对夏先生7岁的女儿进行了测试。

  “没关系,只管考!英语可以难一点,初中的没问题!”听说要“打擂”,夏先生在电话里答应得十分爽快,同意让七岁的女儿夏欣雨代表私塾“应战”。考虑到小丫头的年龄,设擂方挑选了三本试题:《黄冈密卷—二年级语文(上)》《黄冈密卷—二年级数学(上)》和《三点一测之人教版新目标七年级英语(上)》。

  傍晚六点,孩子们回到私塾,脸上还透着看画展的兴奋劲儿,看画展是他们的课程之一。夏欣雨首先表演了一段拿手绝活———朗读英文版《圣经》,轻松地从开头读到第四章,还可以娴熟地翻译成中文。

  英语《三点一测》开篇第一单元的试题,考的是日常会话相互问候。从没接触过单项选择、完型填空这种试题的她有点茫然,不太明白题目的意思。经过爸爸的解释,她稍加思索完成了六个小题,除一个单词拼写有点瑕疵外,应用部分完全正确。“这个也太简单了!”夏先生顺手拿出一本《新概念英语》,翻开就让女儿朗读。原来这个才是夏欣雨的日常英语教材,现在已到了第二册。

  接下来做语文试卷。尽管能把《》倒背如流,但由于没学过拼音,她看着一“拼音园地”的题目不知所措,试着读了几个汉字词组,只认得“笑”、“然”、“花”几个单字。

  看到数学卷子,她躲到爸爸怀里,连声说“不会”。几经鼓励,算出“28+2”和“8+8”两道,乘除没做。夏先生坦言还没教女儿数学,只是玩过几次数字游戏。他告诉记者,自己正在寻找数学老师,计划找个外教用英语教学。不过,夏先生的条件非常苛刻,必须懂得“数学”,而他所说的“数学”也要有深厚的人文素养做支撑。

  几乎每个孩子都能大段大段地朗诵生涩的古文或是英文经典,但不代表他们都能明白这些文字的意义。这种教育方法是夏先生推崇备至的策略,称之为“先读书,不求甚解”。他认为,儿童的记忆力在整个人生阶段当中是“最黄金”的,因此学国学越早越好,步骤是先学,学生通常需要三到五年时间把20万字的古文背熟,然后进入两年的“解经”阶段。

  夏先生认为现代的教育培养了太多“不读书,却求甚解”的人,胸无点墨却喜欢,而他要做的刚好相反。他的理论是,熟读能诵是理解经典的前提,在头一个学习阶段,学生并不需要理解,更何况要弄懂老祖的奥义还需要有人生的历练,一生一世都无止境。

  按照夏先生给女儿设定的人生规划,接下来的6年,夏欣雨都将在私塾里接受教育,然后以13岁的年龄参加高考。夏先生认为,只需要在适当的时候培训一下应试技巧,高考应该不成问题。他甚至提出,物理、化学等理科实质上也是一种“自然哲学”,只要有满腹经纶和逻辑能力,这些学科自然就“通”了。至于13岁以后,孩子的发展就要看她的个人兴趣和专长了。

  2006年7月,上海“全国首家全日制私塾”孟母堂声名远扬,广州、苏州、武汉等城市也出现类似的学堂,读五经“不求甚解”。反响不一。

  夏先生反复向记者强调,自己并不反对应试教育,私塾和公立学校应该能够和平共存。他认为,这两种形式只是不同的办学模式,应试教育对普及大众文化功不可没,但也应允许有个性化的另类设计,彼此谁也替代不了谁。

  部分教育学家则对这种办学模式持保留态度,认为如果作为课堂以外的补充,私塾可以在短期智力开发方面进行有益的尝试,但如果作为与义务教育并行的长期教育体制则具有相当的局限性。

  成都市教育研究院研究员钟锂指出,现行教育方案经过了几十甚至上百位专家的论证,并且在实践中不断和完善,其系统性和科学性都有保障,而私塾教育在现代知识结构的多样性和丰富性上存在缺失。对于以孔孟经典为主的课程设计,钟锂认为有些极端,国学教育并不等同于简单的复古,而是要继承和发扬传统文化中的精华。本报记者郑锐

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